五年级语文下册第22课《手指》课堂笔记及课外拓展知识可以保存

人有两件宝,双手和大脑。面对着我们司空见惯的手指,你是否仔细观察研究过?你知道五根手指各有什么特点吗?本文作者方子恺老爷爷就针对手指的特点,写出了一篇有趣而又意味深长的文章。相信你读过以后,一定会得到深刻的启示。

养尊处优~优柔寡断~断发文身~身无分文~文不加点~点铁成金~金屋藏娇~娇生惯养

一天,五根手指头在一起讨论,谁的本领大。大拇指首先站起来趾高气扬的说:“这个问题很简单,当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”食指不干了。他扯着嗓子喊:“我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事……”还没等食指说完,中指连忙站起来反驳:“你说的不对,咱们比比谁高,谁最高,谁的本领就最大。”无名指、小指也不甘示弱,都使出浑身解数,与他们争论。

他们的争吵声被角落的花皮球听见了,花皮球给他们提了个建议:谁能把他们拿起来,谁的本领就最大。五根手指头互相看了看,都觉得这个建议可行,于是他们都摩拳擦掌,挨个儿试,可他们谁都没有把花皮球拿起来花。皮球又提了一个建议:如果他们五个手指头一起来拿,又会怎么样?五根手指头齐上阵,果然轻轻一拿就拿起来了。五根手指头,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了。

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